SPECIAAL VOOR MEESTERS EN JUFFEN, HOME SCHOOLERS & REMEDIAL TEACHERS:

Leer spelenderwijs de tafels uit je hoofd
met Magische Cirkels op de stoep...

Write your awesome label here.
Write your awesome label here.
Alle zintuigen doen mee: met korte spelletjes, bekende liedjes en vrolijke droedels leer je kinderen met het grootste gemak en heel veel plezier de tafels van 1 t/m 12!
Stilzitten in een bankje om je sommen te maken? Dat is zo old-school...

Wij zijn gemaakt om te bewegen:

  • We leren beter als we in beweging komen.
  • We maken beter contact met elkaar als we samen mogen leren, in een speelse setting waarin structuur en vrijheid veiligheid bieden.
  • Waar ruimte is voor ieders inbreng, op de manier die bij je past.
  • Waar fouten geen fouten zijn maar nieuwe mogelijkheden bieden.
  • Waar je grappen mee uit kan halen of die je op nieuwe ideeën brengen.
Ja, leuk, denk je misschien. Dat zou ik wel willen, maar hoe dan?

Stel je eens voor...

Stel je eens voor dat op een dag alle tafels van 1 t/m 12 in grote cirkels op de stoep liggen, klaar om mee te spelen...
Die cirkels hebben de kinderen zelf getekend, met stoepkrijt, een stok en een touw. Daarna hebben ze zelf uitgevonden hoe je daar met handen en voeten tien gelijke taartpunten in afpast. Vervolgens komen er verhalen bij, en droedels die zingend uit je krijtje komen. En dan moet het echte feest nog beginnen: je mag zomaar naar buiten om je tafels te oefenen.

Alle zintuigen doen mee

Het feit dat je zelf tekent, in beweging bent en levensechte ervaringen opdoet scherpt het geheugen en bouwt neuronale paden in het brein. Je hele lijf doet mee. Je volgt de manier waarop ons brein van nature werkt. Dit is nog maar het begin. Want kinderen oefenen niet alleen de tafels...
  • Ze krijgen ook een diepgaand inzicht in de wereld van getallen;
  • ze gaan mathematische vormen begrijpen;
  • ze leren samenwerken en met elkaar communiceren;
  • ze oefenen hun visuele, auditieve en kinesthetische geheugen;
  • en ze ontwikkelen verschillende motorische vaardigheden.

Magische Cirkels zijn voor alle leeftijden!

Voor de kleintjes kun je met de droedels poppenkast op papier (of op de stoep) spelen. Ze trekken dolgraag de lijnen van de grote kinderen over en ze helpen graag met het lokken van 'de bijen' door flink veel stuifmeel te maken met stoepkrijt en een zeefje. De brokjes mogen ze fijnstampen: met wat water en je voeten kan je dat lekker inwrijven.
Wat er dan gebeurt is magisch: de grote kinderen en de jonkies beginnen om elkaar heen te draaien, trekken langzaam naar elkaar toe en raken met elkaar vertrouwd. Volwassenen gaan meedoen en bouwen taal- en rekengrappen in. Er komt een work-out lane en als er iemand jarig is, tekenen we snel een verjaardagskaart op de stoep. Samen zingen we het hoogste lied en dansen we de zevensprong. Zo bouwen we aan een liefdevolle samenleving, waar iedereen zijn eigen plek inneemt.

Magische Cirkels zijn voor alle groepen

Met de Magische Cirkels heb je een fantastisch community project in handen dat elke leerkracht naar eigen inzet en aangepast aan de leeftijd kan inzetten. Door gelijk met andere groepen en tegelijkertijd ieder op eigen niveau aan de Magische Cirkels te werken, creëer je samenhang in het spel en interactie tussen alle leeftijden.

Leren met Magische Cirkels is een spel... 

  • waarmee je motorische, sociale, emotionele en cognitieve vaardigheden oefent;
  • waaraan elk kind iets kan bijdragen;
  • dat op verrassende wijze de interesse in getallen wekt;
  • dat het oefenen van de tafels levend houdt, ook na schooltijd!
Rekenen was nog nooit zo fijn om te doen!

Met deze Magische Cirkels...

  • Breng je alle kinderen in beweging, ook de kinderen voor wie rekenen een straf is;
  • Krijgen alle talenten de ruimte, ook kinderen die de zin van rekenen niet inzien doen mee; 
  • Komen kinderen van diverse leeftijden met elkaar in contact;
  • Krijgen kinderen, ouders en leerkrachten een nieuwe, levendige kijk op rekenen.

Zo is de cursus opgebouwd:

Heerlijk om te zien hoe de kinderen bezig zijn. Taal en beeld ondersteunen elkaar, waardoor je je makkelijker een voorstelling kunt maken van wat er bedoeld wordt. Fijn dat er ook een stukje theorie over de rekenontwikkeling van het kind in zit, heel verhelderend!
Karen Ebben, Vortum-Mullem
(pedagoog en coach bij KindOpWeg)
Helder en heerlijk die vrijheid om de kinderen de leidraad te laten zijn. Plezier staat voorop. Leuk ook dat het mis mag gaan en vergissingen gebruikt worden voor een grap, dat geeft zoveel ruimte. Het gevoel begint te kriebelen om ermee aan de slag te gaan!
Isabel van Duijne, Delft
(docent humanistisch vormingsonderwijs)

Ieder kind leert op eigen niveau:

Jaar 4-6
Taalontwikkeling
  • Poppenkast met kleurkrijt.
  • Teken in één beweging een beer, haas of kat, verras je kleuters met huisjes, sterren en spinnen. Na afloop van de voorstelling helpen ze je graag mee!


Sociale vaardigheden, welbevinden
  • Aanraakspel: teken een droedel op elkaars rug als aanraakspel.


Grove en fijne motoriek 
  • Zoem het bijenlied en tover een hele zwerm bijen op het speelplein.
  • Versier een bloem met krijtpoeder en water.
  • Stamp de restjes fijn en maak een regenboogexplosie.


Voorbereidend schrijven
  • Droedels inkleuren en lijnen overtrekken, stoepkrijt zeven en brokjes stampen, met een plantenspuit werken.
  • Vormtaal: van een cirkel maak je een beer, van een ellips een haas, van een boogje een kat en van een vierkant en een driehoek een huis.

Voorbereidend rekenen
  • Rekentaal: in een elk hol komt een beer, de haasjes zijn met zijn tweeën, er passen drie poezen bij elkaar, de huisjes zijn vierkant.
  • Rekeninzicht: tellen is telkens een erbij, van hetzelfde! Door op de droedels te stappen voelen de kinderen de hoeveelheden in hun lijf.
  • Getalbesef: lijfelijk ervaren verinnerlijkt het gevoel voor hoeveelheden. Ontdekking! Je kunt met een tegelijk tellen, maar ook met stappen van twee, of drie of meer...
Jaar 6-9
Schrijfdans, voorbereidend schrijven
  • Zingend tekenen met juf Isabel.
  • Met grote gebaren de droedels op de stoep zetten.
  • Koppeling tussen tijd en ruimte.
  • Zelfvertrouwen, doelgerichtheid, ruimte durven innemen.


Aanraakspel
  • Raad eens welke vorm ik op je rug teken?
  • Tactiele en kinesthetische integratie van visueel beeld.
  • Werken aan onderlinge verbinding.
  • Respectvol met elkaar omgaan.
  • Grenzen verkennen en bewaken.


Voorbereidend en aanvankelijk vermenigvuldigen
  • De tafels ontdekken als stap- of hinkelspel.
  • Vertrouwd raken met de structuur.
  • Het ontwikkelen van visueel beeld bij de hoeveelheden bij de tafels. 
  • Inzicht in het proces van vermenigvuldigen en delen.


Rekenen met je ogen
  • Nog een keer poppenkast!
  • Met Heksje Circonflex wijd je de kinderen in in de magie van het vermenigvuldigen. Als ze met haar ogen rekent, komen er sterretjes in alle kinderogen!


Brein-gym
In het spel zit veel brein-gymnastiek. De lemniscaat, de vijfster en de zevenster vragen om samenwerking tussen beide hersenhelften. Het maken van deze figuren synchroniseert het brein. Door dit vaker te doen bouw je aan sterke neuronale netwerken.
Jaar 9-12
Passen en meten
  • Vanaf een jaar of acht trekken de kinderen cirkels met een stok, een touw en stoepkrijt.
  • Ze vinden zelf uit hoe ze met handen en voeten de cirkel in gelijke stukken kunnen verdelen en ontdekken wat de gemakkelijkste manier is om kaarsrechte lijnen te trekken.
  • Ze oefenen ruimtelijk inzicht, werken samen, leren communiceren, helpen, overleggen, uitleggen en elkaar bijsturen.
  • Je werkt aan ruimtelijk inzicht en handigheid.


Mathematische mandala's maken 
Inzicht in mathematische vormen geeft op een heel andere manier weer inzicht in de getalstructuur. Deze mandala-vormen geven niet-zo-talige of minder-mathematisch geïnteresseerde kinderen een andere ingang tot de rekentaal: de schoonheid van het mathematisch denken.


Tafels oefenen
  • Tafels moet je oefenen, liefst met zoveel mogelijk zintuigen in actie. Je moet er ook zin in hebben, en er de zin van inzien.
  • Met een bewegingsspel en visueel beeld is het begrijpen van wat je doet veel gemakkelijker.
  • Het instuderen van de tafels beklijft beter.






Regenen de sommen weg? 
Geen nood, in een mum van tijd staan ze er weer!

Hoe pak je het straks aan?

Na het bekijken van het lesmateriaal kun je er op allerlei manieren mee omgaan: als groep, voor een speciale gelegenheid of als schoolproject. Haal eruit wat je past, hou het in het begin klein en eindig groots!

Je kunt snel een cirkel doen in een speelkwartier en de kinderen er verder vrij mee laten spelen. Als project voor community building maakt elke groep een cirkel. Daarna kan iedereen in alle cirkels spelen, verbindingen leggen, aanvullen, inkleuren, veranderen en verder creëren.

Het spel kan eenmalig zijn, of als jaarlijks terugkerend evenement worden opgenomen in de schooltradities.
Eens gedaan blijft het spel bestaan. Je zult veel uit de Magische Cirkels nog lang in werk en spel terugzien!

Bij elke tafel krijg je...

  • Heldere instructies door middel van tekst, video's en foto's.
  • Aanvullende informatie over de rekenontwikkeling van het kind per leeftijd.
  • Bijpassende tips voor taal-, teken-, reken- meet-, kring- of bewegingsspellen.
  • Voor ieder liedje een audiobestand die je kunt downloaden.
  • Korte toetsen om zelf te testen of je de inhoud onthouden hebt en begrijpt.

Extra voor groep 1-4

  • Video's met verhalend, dansend en zingend tekenspel door juf Isabel uit het Droedelparadijs.
  • Aanraakspel en taalgrappen
  • Downloads met de versjes van Heksje Circonflex en het werkblad voor Rekenen met je ogen

Extra voor groep 5-8

  • Instructies voor het maken van mathematische mandala's en mathematisch dansspel.
  • Spreekwoorden bij de tafel van vijf.
  • Rekengrappen en zoekopdrachten.
  • Gedichtjes (elfjes) bij de tafel van 11.

Bonus

Een extra sectie met tips en ideeën voor hoe je stoepkrijt kunt gebruiken voor...
  • het visueel maken van 1,5 meter afstand houden
  • het vieren van verjaardagen
  • bloemetjes en bijtjes
  • het maken van een levensgrote Lieve Woordendoos
  • het uitzetten van een work-out lane met paaseieren
  • en meer...
Cursusaanbod: doe het zelf of doe het samen met mij

Hoe wil jij de Magische Cirkels meester worden?

Doe het zelf

Ontdek zelf alle geheimen van de Magische Cirkels. Het enige wat je hier nog bij nodig hebt: stoepkrijt, een flinke stok en 1,5 meter touw. De rest is inbegrepen in het cursusmateriaal. Vragen kun je stellen in de online community waar je lid bent van de Magische Cirkels groep.  
  • Heldere instructies voor tafels 1 t/m 12.
  • Extra's voor groepen 1-4 en 5-8.
  • Aanvullende spelideeën voor speciale gelegenheden en landelijke feestdagen.
  • Deelnemen aan de (besloten) Magische Cirkels groep waar cursisten vragen kunnen stellen en ervaringen delen.
Drag to resize
Drag to resize
Je investering: €149,-
Inschrijven hele jaar mogelijk...

Doe het met hulp

Behalve toegang tot de cursus en de online community kun je ook meedoen aan de live online vragenuurtjes met je trainer Marijke. Vragen stuur je vooraf op. Tijdens de sessie is er gelegenheid tot doorvragen. Als je er een keer niet bij kunt zijn, kun je het later terugkijken.
  • Alles uit 't doe-het-zelf pakket. (€149,-)
  • Deelnemen aan de 5 live groepssessies met Marijke via Zoom voor persoonlijk antwoord op al je vragen. (€149,-)
  • Bonus: toegang tot het digitale Educare archief; 11 jaargangen, 54 edities van het tijdschrift en alle downloads uit de digitale verdieping. (€49,-)
Drag to resize
Totale waarde: €347,-
nu voor slechts €247,-
Inschrijven mogelijk vanaf voorjaar 2021!

Doe het met collega's

Speciaal voor leerkrachten die samen op de groep staan. Behalve toegang tot de cursus, de online community en de live vragenuurtjes, krijgen jullie hierbij ook een privé coaching sessie met Marijke. Een goeie gelegenheid om in te gaan op zaken die specifiek zijn voor jullie groep!
  • Alles uit 't doe-het-met-hulp pakket voor jezelf en je collega. (2x €347,-)
  • Aanvullend een privé coachingsessie voor jullie samen met verdieping die relevant is voor leeftijd/leerproblematiek van de leerlingen in jullie groep. (€200,-)
  • Bonus: toegang tot het digitale Educare archief; 11 jaargangen, 54 edities van het tijdschrift en alle downloads uit de digitale verdieping. (2x €49,-)
Totale waarde: €992,-
nu voor slechts €495,-
Inschrijven mogelijk vanaf voorjaar 2021!

Veelgestelde Vragen

Is het maken van die cirkels niet te ingewikkeld om uit te leggen aan de kinderen?

Ja, uitleggen moet je ook niet doen! Zelf alles uitvinden is veel leuker. Geef ze de tijd en laat ze alle fouten maken die maar kunnen. Daar leer je het meeste van. De kleintjes die nog in de nabootsingsfase zijn, kijken graag toe en slaan alles op in hun geheugen. Daar ligt het over een paar jaar weer klaar voor gebruik…

Ik weet niet of dit wel past binnen onze methode, verstoor ik de rekenlessen hier niet mee?

Nee, het spel is geen aanvulling of vervanging van een rekenmethode. Het is een spel waarmee je de rekenspieren uitdaagt, en we pakken meteen de schrijf- en taalspieren mee. Het gaat erom dat kinderen met plezier naar school gaan, zich deel weten van een gemeenschap en ze hun vaardigheden enthousiast gaan inzetten.

Wat fijn dat er ook aanraakspel in deze cursus zit. Dat is in deze tijd meer dan ooit nodig. Waar haal jij al die ideeën vandaan?

Ik schreef drie boeken die in dit spel samenkomen:
  • Educreation - hoe kinderen leren spreken, rekenen, schrijven en lezen in verbinding met zichzelf, de ander en de wereld
  • Aanraken, een levensbehoefte - aanraakspel in kinderopvang en school
  • Het grote Droedelboek - reset je brein met droedelkracht.
Ontmoet je docent

Marijke Sluijter

Ik ben begonnen als kleuterleidster en werkte op Aruba als leerkracht op een achterstandsschool. Terug in Nederland werkte ik, eerst als hoofdleidster en later als directeur, op een Jenaplanschool met een holistische visie op het opgroeiende kind. Van 1987 tot 2016 was ik hoofdredacteur van Educare, een tijdschrift vol inspiratie en praktische tips om kinderen te laten opgroeien in verbondenheid met zichzelf, de ander en de wereld.

Vanuit mijn passie voor de kracht van kinderen om zichzelf uit te drukken in beweging en beeld, ontwikkelde ik de diverse cursussen Zinvol Tekenen met Kinderen: met tientallen tekenspellen om de ontwikkeling van de emotionele, sociale en cognitieve intelligentie te ondersteunen en bevorderen. 

Tijdens de Coronavirus lockdown, werd ik dagelijks wakker met nieuwe ideeën voor een avontuurlijke wandeling langs magische cirkels waarmee je moeiteloos de tafels leert en nog veel meer. Met de instructies in deze cursus, kun jij dit binnenkort ook uitzetten - in jouw wijk of op het schoolplein...
Marijke Sluijter - initiatiefnemer van Villa Overvloed
Created with